作 者:João Pedro Giffoni Arantes Cardoso ;Felipe Tavares Fernandes ;Clarissa Trzesniak 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(14):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i14.36379
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039701074