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出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2016	1篇

作者

	Fernanda Garzón-Farinós	3篇
	Ana M. Cabrera	1篇
	Armando Pavón-Romero	1篇
	Carlos Pavón-Romero	1篇
	Fernanda Peset	1篇

	Fernanda Peset Mancebo	1篇
	Javier Ferrer-Torregrosa	1篇
	Javier Torralba-Estelles	1篇
	Luis M. González	1篇
	Marcelo Pérez-Bermejo	1篇
	Mariano Mercado-Estrada	1篇
	Miguel Ángel Jiménez-Rodríguez	1篇
	Nadia Fernández-Ehrling	1篇
	Yolanda Blasco-Gil	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Anales de Documentación	1篇
	BMC Medical Education	1篇
	Revista española de Documentación Científica	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	出版事业	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Distance learning ects and flipped classroom in the anatomy learning: comparative study of the use of augmented reality, video and notes

作　　者：Javier Ferrer-Torregrosa ;Miguel Ángel Jiménez-Rodríguez ;Javier Torralba-Estelles 等

出　　处：BMC Medical Education. 2016 ;16(1):230-238.doi:10.1186/s12909-016-0757-3

出版社：BioMed Central

文章 ID：185384285

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2.Enriqueciendo la investigación en humanidades digitales. Análisis de textos de claustros académicos de la Universidad de Valencia (1775-1779) con KH Coder

作　　者：Yolanda Blasco-Gil ;Luis M. González ;Armando Pavón-Romero 等

出　　处：Revista española de Documentación Científica. 2020 ;43(1):1-12.doi:10.3989/redc.2020.S1

出版社：Consejo Superior de Investigaciones Científicas

文章 ID：259482706

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3.Los registros de autoridades personales de la comunidad bibliotecaria revisitados en la web semántica

作　　者：Fernanda Garzón-Farinós ;Fernanda Peset Mancebo

出　　处：Anales de Documentación. 2018 ;21(1).doi:10.6018/analesdoc.21.1.301521

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：1026191706

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1

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