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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Ferney Cruz-Arcila	2篇
	Ferney Cruz Arcila	1篇
	Ferney Cruz Arcila	1篇
	Sandra Ximena Bonilla	1篇
	Sandra Ximena Bonilla Medina	1篇

来源期刊

	PROFILE Issues in Teachers' Professional Development	2篇
	Educación y Educadores	1篇
	Folios	1篇

学科主题

	教育	3篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
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	西班牙语	1篇

国别/地区

哥伦比亚

4篇

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共 4 条记录

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1.Accounting for Difference and Diversity in Language Teaching and Learning in Colombia

作　　者：Ferney Cruz-Arcila

出　　处：Educación y Educadores. 2013 ;16(1):80-92.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97995006

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2.Critical Socio-Cultural Elements of the Intercultural Endeavour of English Teaching in Colombian Rural Areas

作　　者：Sandra Ximena Bonilla ;Ferney Cruz-Arcila

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2014 ;16(2):117-133.doi:10.15446/profile.v16n2.40423

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：101816066

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3.The Wisdom of Teachers’ Personal Theories: Creative ELT Practices From Colombian Rural Schools

作　　者：Ferney Cruz Arcila

出　　处：PROFILE Issues in Teachers' Professional Development. 2018 ;20(2):65-78.doi:10.15446/profile.v20n2.67142

出版社：Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas

文章 ID：226457269

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4.Configuración de identidad racial de aprendientes de segundas lenguas en el contexto colombiano

作　　者：Ferney Cruz Arcila ;Sandra Ximena Bonilla Medina

出　　处：Folios. 2021 ;(54).doi:10.17227/folios.54-11330

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1038409302

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