1.Um estudo sobre as conexões entre o desenvolvimento do pensamento computacional e o ensino da Geometria

作　　者：Filomena Moita ;Lucas Henrique Viana

出　　处：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2019 ;8(1):208-217.doi:10.5753/cbie.wcbie.2019.208

出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação

文章 ID：252071087

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