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出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇

作者

	Flávio S. Azevedo	3篇
	Michele J. Mann	2篇
	Anthony J. Petrosino	1篇
	Sarah C. Harris	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

Creative Education

3篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Flávio S. Azevedo")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Mathematics in the Social Studies Textbook: A Critical Content Analysis and Implications for Students’ Reasoning

作　　者：Flávio S. Azevedo ;Michele J. Mann

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(1):1-25.doi:10.4236/ce.2019.101001

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：235931027

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2.The Mathematics in the Social Studies Textbook: A Critical Content Analysis and Implications for Students’ Reasoning

作　　者：Flávio S. Azevedo ;Michele J. Mann

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(01):1-25.doi:10.4236/ce.2019.101001

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：233473225

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3.Curating Knowledge and Curating Fun: An Analysis of the Expanding Roles of Children’s Museums

作　　者：Sarah C. Harris ;Flávio S. Azevedo ;Anthony J. Petrosino

出　　处：Creative Education. 2018 ;09(12):1881-1896.doi:10.4236/ce.2018.912138

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：224005205

文章详细

1

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