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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	Chenail, Ronald J.	1篇
	Cooper, Robin	1篇
	Fleming, Stephanie	1篇

来源期刊

The Qualitative Report

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Grounded Theory of Inductive Qualitative Research Education: Results of a Meta-Data-Analysis

作　　者：Cooper, Robin ;Chenail, Ronald J. ;Fleming, Stephanie

出　　处：The Qualitative Report. 2012 ;17(52):1-26.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：97793177

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