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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Cristina Maria Popescu	1篇
	Daniel Constantin Diaconu	1篇
	Florentina Toma	1篇

来源期刊

Education Sciences

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

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检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Florentina Toma")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.The Use of the Kahoot! Learning Platform as a Type of Formative Assessment in the Context of Pre-University Education during the COVID-19 Pandemic Period

作　　者：Florentina Toma ;Daniel Constantin Diaconu ;Cristina Maria Popescu

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(10):649.doi:10.3390/educsci11100649

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035751930

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

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