首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Aderlin Chung Kim Yuk	2篇
	Florina Wang Wui-Xin	2篇
	Melor Md Yunus	2篇
	Tan Pei Qin	2篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Creative Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Florina Wang Wui-Xin")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using PaW-Modo to Enhance Paragraph Writing

作　　者：Aderlin Chung Kim Yuk ;Florina Wang Wui-Xin ;Tan Pei Qin 等

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(2):429-442.doi:10.4236/ce.2019.102031

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：235931057

文章详细全文下载
2.Using PaW-Modo to Enhance Paragraph Writing

作　　者：Aderlin Chung Kim Yuk ;Florina Wang Wui-Xin ;Tan Pei Qin 等

出　　处：Creative Education. 2019 ;10(02):429-442.doi:10.4236/ce.2019.102031

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：233473255

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有