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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Forlini, Cynthia	2篇
	Gupta, Mona	1篇
	Hall, Wayne	1篇
	Laneuville, Laurence	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Bioethics	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	宗教	1篇
	心理学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	瑞士	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Hidden Curriculum in Ethics and its Relationship to Professional Identity Formation: A Qualitative Study of Two Canadian Psychiatry Residency Programs

作　　者：Gupta, Mona ;Forlini, Cynthia ;Laneuville, Laurence

出　　处：Canadian Journal of Bioethics. 2020 ;3(2):80-93.doi:10.7202/1073550ar

出版社：Programmes de bioéthique & AEBiUM

文章 ID：256849467

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2.The is and ought of the Ethics of Neuroenhancement: Mind the Gap

作　　者：Forlini, Cynthia ;Hall, Wayne

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;6:1998-2002.doi:10.3389/fpsyg.2015.01998

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211425309

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