首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2018	1篇
	2013	1篇

作者

	Françoise Brosseau-Lapré	2篇
	Susan Rvachew	2篇
	Andrea A. N. MacLeod	1篇
	Barbara May Bernhardt	1篇
	Daniel Bérubé	1篇

	Kristy Findlay	1篇
	Émilie Leroux	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology

2篇

学科主题

特殊教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Françoise Brosseau-Lapré")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An Overview of Data on the Phonological Development of French-Speaking Canadian Children

作　　者：Françoise Brosseau-Lapré ;Susan Rvachew ;Andrea A. N. MacLeod 等

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2018 ;42(1):1-19.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110413

文章详细全文下载
2.Production of Word-Initial Consonant Sequences by Francophone Preschoolers with a Developmental Phonological Disorder

作　　者：Susan Rvachew ;Émilie Leroux ;Françoise Brosseau-Lapré

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2013 ;37(4):252-267.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110500

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有