作 者:Caroline Hurley ;Carol Sinnott ;Mike Clarke 等
出 处:Trials. 2017 ;18(1):423.doi:10.1186/s13063-017-2148-4
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:201755024
作 者:Frances Shiely ;Jean Foley ;Amy Stone 等
出 处:Trials. 2021 ;22(1):1-7.doi:10.1186/s13063-020-05004-8
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:258855146
作 者:Frances Shiely ;Marian McCarthy
出 处:The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2019 ;19(2):141-171.doi:10.14434/josotl.v19i1.23729
出 版 社:Indiana University
文 章 ID:230594854
作 者:Frances Shiely ;Marian McCarthy
出 处:Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2019 ;19(2).doi:10.14434/josotl.v19i1.23729
出 版 社:Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)
文 章 ID:1030631139
作 者:Ellen Murphy ;Aoife O’Keeffe ;Niamh O Shea 等
出 处:Trials. 2021 ;22.doi:10.1186/s13063-021-05526-9
出 版 社:BioMed Central
文 章 ID:1035384904