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出版年度

	2013	1篇
	2012	2篇

作者

	Francesca Fanni	2篇
	Isabella Rega	2篇
	Isabella Rega (Università della Svizzera italiana	1篇
	Lorenzo Cantoni	1篇
	Switzerland) Francesca Fanni (Università della Svizzera italiana, Switzerland)	1篇

来源期刊

	Journal of Universal Computer Science	2篇
	International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇
	计算机的应用	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	奥地利	2篇
	巴巴多斯	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using Self-Efficacy to measure primary school teachers’ perception of ICT: results from two studies

作　　者：Francesca Fanni ;Isabella Rega ;Lorenzo Cantoni

出　　处：International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 2013 ;9(1).

出版社：University of the West Indies

文章 ID：87813541

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2.Measuring Primary Schools Teachers' Perception of ICT through Self-Efficacy: A Case Study

作　　者：Isabella Rega (Università della Svizzera italiana ;Switzerland) Francesca Fanni (Università della Svizzera italiana, Switzerland)

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2012 ;18(3).

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：75605481

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3.Measuring Primary Schools Teachers' Perception of ICT through Self-Efficacy: A Case Study

作　　者：Isabella Rega ;Francesca Fanni

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2012 ;18(3):410-428.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186873556

文章详细

1

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