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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Francesca Romero Forteza	2篇
	Francesca Romero-Forteza	1篇
	María Luisa Carrió Pastor	1篇
	María Luisa Carrió-Pastor	1篇
	Rafael Seiz Ortiz	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences	1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Francesca Romero-Forteza")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Second Language Writing: Use of the World Wide Web to Improve Specific Writing

作　　者：María Luisa Carrió-Pastor ;María Luisa Carrió-Pastor ;Francesca Romero-Forteza 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:235-239.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.200

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923099

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2.Quality Standards for the Self-learning of Languages Through the Internet

作　　者：Francesca Romero Forteza ;Francesca Romero Forteza ;Rafael Seiz Ortiz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;178:207-211.doi:10.1016/j.sbspro.2015.03.182

出版社：Elsevier

文章 ID：1019287758

文章详细
3.Virtual language learning environments: the standardization of evaluation

作　　者：Francesca Romero Forteza ;María Luisa Carrió Pastor

出　　处：Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences. 2014 ;1(1):135-152.doi:10.4995/muse.2014.2199

出版社：Editorial UPV

文章 ID：100809405

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