1.Stress and Its Impact on Academic and Social Life of Undergraduate University Students in Ghana: A Structural Equation Modeling Approach

作　　者：Koawo Edjah ;Francis Ankomah ;Ebenezer Domey 等

出　　处：Open Education Studies. 2020 ;2(1):37-44.doi:10.1515/edu-2020-0100

出版社：

文章 ID：253671480

文章详细全文下载
2.Teachers’ Test Construction Skills in Senior High Schools in Ghana: Document Analysis

作　　者：Frank Quansah ;Isaac Amoako ;Francis Ankomah

出　　处：International Journal of Assessment Tools in Education. 2019 ;6(1):1-8.doi:10.21449/ijate.481164

出版社：International Journal of Assessment Tools in Education

文章 ID：253491603

文章详细全文下载
3.Development and Validation of an Inventory for Stressful Situations in University Students Involving Coping Mechanisms: An Interesting Cultural Mix in Ghana

作　　者：Frank Quansah ;Francis Ankomah ;John Elvis Hagan 等

出　　处：Psych. 2022 ;4(2):173-186.doi:10.3390/psych4020015

出版社：MDPI AG

文章 ID：1038340592

文章详细
4.Linking COVID-19-Related Awareness and Anxiety as Determinants of Coping Strategies’ Utilization among Senior High School Teachers in Cape Coast Metropolis, Ghana

作　　者：John Elvis Hagan ;Frank Quansah ;Francis Ankomah 等

出　　处：Social Sciences. 2022 ;11(3):137.doi:10.3390/socsci11030137

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037294942

文章详细

	有全文链接	2篇
	有本地全文	2篇

	Francis Ankomah	4篇
	Frank Quansah	3篇
	James Boadu Frimpong	2篇
	John Elvis Hagan	2篇
	Medina Srem-Sai	2篇

	Thomas Schack	2篇
	Ebenezer Domey	1篇
	Edmond Kwesi Agormedah	1篇
	Francis Sambah	1篇
	Isaac Amoako	1篇
	John Ekow Laryea	1篇
	Koawo Edjah	1篇

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

	波兰	1篇
	瑞士	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Francis Ankomah")))) )) ) )"

	International Journal of Assessment Tools in Education	1篇
	Open Education Studies	1篇
	Psych	1篇
	Social Sciences	1篇

	2022	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇