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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Acheaw Kwadwo Owusu	1篇
	Ama Serwaa	1篇
	Francis Awotwe	1篇
	Stephen Kwakye Apau	1篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Francis Awotwe")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mapping the Conceptual Field: Notions of the History Syllabus and Textbook from the Teachers’ Perspectives

作　　者：Stephen Kwakye Apau ;Francis Awotwe ;Acheaw Kwadwo Owusu 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(25):37-43.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203615457

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