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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Francisco Airton Veras de Araújo Júnior	2篇
	Letícia Castro Freire	2篇
	Alexandre Augusto Gomes Alves	1篇
	Amanda Barcelos Simili	1篇
	Ana Paula Beatriz Mendes Silva	1篇

	Anderson Matheus Medeiros de Araújo	1篇
	Beatriz de Sá Mota	1篇
	Camila Melo de Freitas	1篇
	Daniel Meira Nóbrega de Lima	1篇
	Eduardo Durans Figuêredo	1篇
	Igor Penha Paz	1篇
	Jayme Pamponet de Cerqueira Neto	1篇
	Joo Victor Carvalho da Paz	1篇
	João Victor Carvalho da Paz	1篇
	Júlia Gomes Marques	1篇
	Kelly Luana Rodrigues Vieira	1篇
	Luanna Oliveira Alves	1篇
	Lucas Frota Beckman	1篇
	Luís Carlos Machado e Silva	1篇
	Milena Dara Farias de Jesus Neves	1篇
	Renata Bezerra Ferraz	1篇
	Vinícius Santos Mendes Restier	1篇
	Viviane Samantha Costa Mendes	1篇

来源期刊

Research, Society and Development

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

葡萄牙语

2篇

国别/地区

巴西

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Francisco Airton Veras de Araújo Júnior")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Síndrome de Apert: desafios do diagnóstico pré-natal ao tratamento com ênfase na base genética

作　　者：Joo Victor Carvalho da Paz ;Luanna Oliveira Alves ;Francisco Airton Veras de Araújo Júnior 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(4):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i4.27933

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1038256001

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2.Segurança do paciente: conhecimento do cuidador

作　　者：Francisco Airton Veras de Araújo Júnior ;João Victor Carvalho da Paz ;Eduardo Durans Figuêredo 等

出　　处：Research, Society and Development. 2022 ;11(10):1-17.doi:10.33448/rsd-v11i10.30752

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：1039698626

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1

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