1.Instrucción en estrategias de comprensión lectora mediante enseñanza recíproca: efectos del agrupamiento de los estudiantes

作　　者：Manuel Soriano-Ferrer ;Pilar Sánchez-López ;Encarnación Soriano-Ayala 等

出　　处：Anales de Psicología. 2013 ;29(3):848-854.

出版社：Universidad de Murcia

文章 ID：97837858

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2.Lexical processing of ambiguous words: dominance or associative strength?

作　　者：Francisco Nievas ;Fernando Justicia ;José J. Cañas 等

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2005 ;8(2):157-179.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：100689487

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3.Development of Memory Structures for Homographs Using Pathfinder Network Representations

作　　者：Francisco Nievas ;Fernando Justicia

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2003 ;6(1):12-27.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：100689541

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4.Development of Memory Structures for Homographs Using Pathfinder Network Representations

作　　者：Francisco Nievas ;Fernando Justicia

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2003 ;6(1):12-27.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：185128784

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5.Lexical processing of ambiguous words: dominance or associative strength?

作　　者：Francisco Nievas ;Fernando Justicia ;José J. Cañas 等

出　　处：The Spanish Journal of Psychology. 2005 ;8(2):157-179.

出版社：Cambridge University Press

文章 ID：185121782

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	Fernando Justicia	4篇
	Francisco Nievas	4篇
	José J. Cañas	2篇
	M. Teresa Bajo	2篇
	Encarnación Soriano-Ayala	1篇

	Francisco Nievas-Cazorla	1篇
	Manuel Soriano-Ferrer	1篇
	Pilar Sánchez-López	1篇

	英国	4篇
	西班牙	1篇

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	The Spanish Journal of Psychology	4篇
	Anales de Psicología	1篇

	2013	1篇
	2005	2篇
	2003	2篇