1.RELACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SUBYACENTES EL ESTUDIO DE LA MARGINALIDAD SOCIAL Y LA DIDACTICA DE LA HISTORIA DESDE UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA

作　　者：Roberto Fernández Naranjo ;Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2020 ;11(1):288-300.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：249220832

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2.DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO EXPERIENCIAL Y EL EXPERIMENTAL EN LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS

作　　者：Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2019 ;10(4):251-263.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：249220851

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3.LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONTENIDO REFERENTE AL FENÓMENO SOCIAL MARGINALIDAD EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA

作　　者：Roberto Fernández Naranjo ;Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2020 ;11(3):94-105.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：259527047

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4.RELACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SUBYACENTES EL ESTUDIO DE LA MARGINALIDAD SOCIAL Y LA DIDACTICA DE LA HISTORIA DESDE UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA

作　　者：Roberto Fernández Naranjo ;Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2020 ;11(1):288-300.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：259527098

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5.DIFERENCIAS ENTRE EL MÉTODO EXPERIENCIAL Y EL EXPERIMENTAL EN LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS

作　　者：Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2019 ;10(4):251-263.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：259527137

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6.“LIUSANLEXT PROJECT” PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA EN LENGUAS EXTRANJERASLA COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA EN LENGUAS EXTRANJERAS

作　　者：Daniuska Ferrales López ;Islaura Tejeda Arencibia ;Frank Arteaga Pupo

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2021 ;12(3):259-273.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

文章 ID：1037095003

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7.INTEGRACIÓN, RESILIENCIA Y ETICIDAD VERSUS PANDEMIAINTEGRACIÓN, RESILIENCIA Y ETICIDAD VERSUS PANDEMIA

作　　者：Frank Arteaga Pupo ;Lisván Yassel Cala Rosabal ;Katia Peña Infante

出　　处：Didasc@lia : Didáctica y Educación. 2021 ;12(5):289-300.

出版社：Universidad de Las Tunas & Universidad de Ciencias Pedagógicas de Granma

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