作　　者：Daniela Wagner ;Franziska Perels

出　　处：ISRN Education. 2012 ;2012.doi:10.5402/2012/848562

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：89383296

作　　者：Franziska Perels ;Barbara Otto ;Meike Landmann 等

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2007 ;215(3):194-204.doi:10.1027/0044-3409.215.3.194

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：102660246

作　　者：Michaela Schmidt ;Franziska Perels ;Bernhard Schmitz

出　　处：Zeitschrift für Psychologie. 2010 ;218(3):166-174.doi:10.1027/0044-3409/a000026

出 版 社：Hogrefe Publishing

文 章 ID：102660350

作　　者：Daniela Wagner ;Sandra Dörrenbächer ;Franziska Perels

出　　处：Education Research International. 2014 ;2014.doi:10.1155/2014/510342

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：92889433

作　　者：Laura Venitz ;Franziska Perels

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2019 ;11(5):437-448.doi:10.26822/iejee.2019553340

出 版 社：International Electronic Journal of Elementary Education

文 章 ID：239000969

作　　者：Lisa Dörr ;Franziska Perels

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2019 ;11(5):449-459.doi:10.26822/iejee.2019553341

出 版 社：International Electronic Journal of Elementary Education

文 章 ID：239000970

作　　者：Johann Seibert ;Heike Luxenburger-Becker ;Matthias Marquardt 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2020 ;8(1):1-8.doi:10.12691/wjce-8-1-1

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：248267430

作　　者：Johann Seibert ;Matthias Marquardt ;Sarina Pinkle 等

出　　处：World Journal of Chemical Education. 2020 ;8(1):9-20.doi:10.12691/wjce-8-1-2

出 版 社：Science and Education Publishing

文 章 ID：248267431

作　　者：Manuela Leidinger ;Franziska Perels

出　　处：Education Research International. 2012 ;2012:1-14.doi:10.1155/2012/735790

出 版 社：Hindawi Publishing Corporation

文 章 ID：243691477

作　　者：Lisa Jacob ;Sandra Dörrenbächer ;Franziska Perels

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2019 ;12(2):115-126.

出 版 社：International Electronic Journal of Elementary Education

文 章 ID：256052972