作 者:Susanne Kjällander ;Linda Mannila ;Anna Åkerfeldt 等
出 处:Education Sciences. 2021 ;11(2):80.doi:10.3390/educsci11020080
出 版 社:MDPI Publishing
文 章 ID:259208120
作 者:Stefan Larsson ;Anders Jensen-Urstad ;Fredrik Heintz
出 处:Critical Analysis of Law. 2021 ;8(1):101-120.
出 版 社:Critical Analysis of Law
文 章 ID:1038408213