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出版年度

	2021	1篇
	2015	1篇

作者

	Friederike Zimmermann	2篇
	Carsten Skurk	1篇
	Claudio Seppelt	1篇
	Denitsa Meteva	1篇
	Jens Möller	1篇

	Johanna Fleckenstein	1篇
	Johannes Grosshauser	1篇
	Johannes Hartung	1篇
	Juliane Unger	1篇
	Markus Reinthaler	1篇
	Olaf Köller	1篇
	Ross Morgan	1篇
	Tanja Schmidt	1篇
	Ulf Landmesser	1篇
	Wolfram Haider	1篇

来源期刊

	Frontline Learning Research	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

自然科学总论

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Preclinical assessment of a modified Occlutech left atrial appendage closure device in a porcine model

作　　者：Markus Reinthaler ;Johannes Grosshauser ;Tanja Schmidt 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):2988.doi:10.1038/s41598-021-82359-1

出版社：Springer Nature

文章 ID：259939177

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2.What Works in School? Expert and Novice Teachers’ Beliefs about School Effectiveness

作　　者：Johanna Fleckenstein ;Friederike Zimmermann ;Olaf Köller 等

出　　处：Frontline Learning Research. 2015 ;3(2).doi:10.14786/flr.v3i2.162

出版社：EARLI

文章 ID：1038087992

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1

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