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2篇

出版年度

	2016	1篇
	1991	1篇

作者

	Clement, Davis	1篇
	Fries, Brian	1篇
	Fries, Brian C.	1篇
	Postma, Mike	1篇
	Zhang, Bei	1篇

来源期刊

	Missouri Law Review	1篇
	The William and Mary Educational Review	1篇

学科主题

	教育	1篇
	法律	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Informed Interaction: A Funds of Knowledge Approach to Students in Poverty

作　　者：Clement, Davis ;Fries, Brian ;Postma, Mike 等

出　　处：The William and Mary Educational Review. 2016 ;3(2):12.

出版社：College of William and Mary

文章 ID：183343074

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2.Recent Amendments to the Bankruptcy Code--A Politically Motivated Less Fresh Start

作　　者：Fries, Brian C.

出　　处：Missouri Law Review. 1991 ;56(3):5.

出版社：University of Missouri School of Law

文章 ID：95532222

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