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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Friso-van den Bos, Ilona	1篇
	Kroesbergen, Evelyn H.	1篇
	Van Luit, Johannes E. H.	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

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检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Friso-van den Bos, Ilona")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Counting and Number Line Trainings in Kindergarten: Effects on Arithmetic Performance and Number Sense

作　　者：Friso-van den Bos, Ilona ;Kroesbergen, Evelyn H. ;Van Luit, Johannes E. H.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2018 ;9:1-11.doi:10.3389/fpsyg.2018.00975

出版社：Frontiers Media

文章 ID：216093268

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