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9篇

出版年度

	2018	2篇
	2017	4篇
	2014	1篇
	2011	2篇

作者

	Fuensanta Cerezo Ramírez	7篇
	Consuelo Sánchez Lacasa	2篇
	Ana-M. Giménez-Gualdo	1篇
	Elaine Prodócimo	1篇
	Francisco José Rubio Hernández	1篇

	Fuensanta CEREZO RAMÍREZ	1篇
	Fuensanta Cerezo-Ramírez	1篇
	Inmaculada Méndez Mateo	1篇
	Noelia Carbonell Bernal	1篇
	Pilar Arnaiz-Sánchez	1篇
	Sheila Sánchez Esteban	1篇

来源期刊

	INFAD	3篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	3篇
	Comunicar	1篇
	Educación XX1	1篇
	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	1篇

学科主题

	心理学	3篇
	教育	3篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	信息与传播理论	1篇

语种

	英文	5篇
	葡萄牙语	3篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

西班牙

9篇

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共 9 条记录

排序：全选导出：

1.Políticas de convivencia escolar: percepción y eficacia desde la perspectiva familiar

作　　者：Fuensanta CEREZO RAMÍREZ

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2011 ;14(1):313-323.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055302

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2.Soporte social en bullying. Análisis de la soledad de la víctima

作　　者：Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(1):123-132.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：98055454

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3.ESTATUS SOCIAL DE LOS SUJETOS IMPLICADOS EN BULLYING. ELEMENTOS PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL AULA

作　　者：Consuelo Sánchez Lacasa ;Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2011 ;22(2):137-149.

出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文章 ID：98093766

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4.LA REPETICIÓN ESCOLAR EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS

作　　者：Inmaculada Méndez Mateo ;Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：Educación XX1. 2018 ;21(1):41-61.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：211007904

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5.Medidas relativas al acoso escolar y ciberacoso en la normativa autonómica española. Un estudio comparativo

作　　者：Fuensanta Cerezo Ramírez ;Francisco José Rubio Hernández

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2017 ;20(1):113-126.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：210915869

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6.EL TEST BULL-S PARA LA EVALUACIÓN SOCIOMÉTRICA DEL BULLYING. ACTUALIZACIÓN

作　　者：Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：INFAD. 2017 ;7(1):35-44.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v7.774

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226540

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7.CONCEPTUALIZACIÓN DEL BULLYING Y PAUTAS DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

作　　者：Consuelo Sánchez Lacasa ;Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：INFAD. 2017 ;6(1):443-452.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.764

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226611

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8.ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO PREVENCIÓN DEL FENÓMENO “BULLYING” EN ALUMNOS VÍCTIMAS

作　　者：Noelia Carbonell Bernal ;Sheila Sánchez Esteban ;Fuensanta Cerezo Ramírez

出　　处：INFAD. 2017 ;6(1):427-430.doi:10.17060/ijodaep.2014.n1.v6.762

出版社：Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad

文章 ID：255226624

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9.Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Estrategias de intervención y afrontamiento en Educación Primaria y Secundaria

作　　者：Ana-M. Giménez-Gualdo ;Pilar Arnaiz-Sánchez ;Fuensanta Cerezo-Ramírez 等

出　　处：Comunicar. 2018 ;XXVI(56):29-38.

出版社：Grupo Comunicar

文章 ID：231495944

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