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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Dinçay Köksal	1篇
	Emrah Özdemir	1篇
	Emre Bilgin	1篇
	Gülşah Tercan	1篇
	Süleyman Gün	1篇

来源期刊

Journal of Language and Linguistic Studies

1篇

学科主题

语言、文字

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gülşah Tercan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The relationship between teachers’ written feedback preferences, self-efficacy beliefs and burnout levels

作　　者：Dinçay Köksal ;Emrah Özdemir ;Gülşah Tercan 等

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2018 ;14(4):316-327.

出版社：Journal of Language and Linguistic Studies

文章 ID：230808773

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