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	有本地全文	5篇
	有全文链接	4篇

出版年度

	2015	2篇
	2014	4篇
	2013	2篇
	2008	1篇

作者

	MM Nel	8篇
	GJ van Zyl	6篇
	G Joubert	2篇
	GJ Van Zyl	2篇
	J Bezuidenhout	2篇

	LJ van der Merwe	2篇
	MJ Labuschagne	2篇
	PPC Nel	2篇
	SB Kruger	2篇
	Dipl(Comm. Health)	1篇
	Dipl(Health Admin)	1篇
	GJ Van Zyl MBChB	1篇
	MFamMed	1篇
	MM Nel PhD(NatSci)	1篇
	PhD (HPE)	1篇
	PhD (Tertiary Edu Management)	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	African Journal of Health Professions Education	8篇
	South African Family Practice	1篇

学科主题

	医药、卫生	4篇
	教育	4篇
	环境卫生、环境医学	1篇

语种

英文

9篇

国别/地区

南非

5篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("GJ van Zyl")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.How we see ‘Y’: South African health sciences students’ and lecturers’ perceptions of Generation Y students

作　　者：LJ van der Merwe ;GJ van Zyl ;MM Nel 等

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2014 ;6(1):10-16.

出版社：African Journals Online

文章 ID：91400772

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2.A reflection on professional development of registrars completing a module in Health Care Practice

作　　者：J Bezuidenhout ;MM Nel ;GJ van Zyl

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2013 ;5(2):63-67.

出版社：African Journals Online

文章 ID：90969853

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3.Implementing and managing community-based education and service learning in undergraduate health sciences programmes: Students’ perspectives

作　　者：SB Kruger ;MM Nel ;GJ van Zyl

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2015 ;7(2):161-164.

出版社：African Journals Online

文章 ID：150365912

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4.The PRIME model: a management solution in academic medicine

作　　者：GJ Van Zyl MBChB ;Dipl(Comm. Health) ;Dipl(Health Admin) 等

出　　处：South African Family Practice. 2008 ;50(1):71-71c.doi:10.1080/20786204.2008.10873677

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：95805156

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5.Recommendations for the establishment of a clinical simulation unit to train South African medical students

作　　者：MJ Labuschagne ;MM Nel ;PPC Nel 等

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2014 ;6(2):138-142.

出版社：African Journals Online

文章 ID：99835613

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6.A reflection on professional development of registrars completing a module in Health Care Practice

作　　者：J Bezuidenhout ;MM Nel ;GJ van Zyl

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2013 ;5(2):63-67.

出版社：African journals online

文章 ID：1028188003

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7.How we see ‘Y’: South African health sciences students’ and lecturers’ perceptions of Generation Y students

作　　者：LJ van der Merwe ;GJ van Zyl ;MM Nel 等

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2014 ;6(1):10-16.

出版社：African journals online

文章 ID：1028188018

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8.Recommendations for the establishment of a clinical simulation unit to train South African medical students

作　　者：MJ Labuschagne ;MM Nel ;PPC Nel 等

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2014 ;6(2):138-142.

出版社：African journals online

文章 ID：1028188105

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9.Implementing and managing community-based education and service learning in undergraduate health sciences programmes: Students’ perspectives

作　　者：SB Kruger ;MM Nel ;GJ van Zyl

出　　处：African Journal of Health Professions Education. 2015 ;7(2):161-164.

出版社：African journals online

文章 ID：1028188254

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