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出版年度

	2022	1篇
	2016	1篇
	2015	2篇

作者

	Gabrielė Stupurienė	3篇
	Valentina Dagienė	2篇
	Anita Juškevičienė	1篇
	Eimantas Pėlikis	1篇
	Elena Sutkutė	1篇

	Gabrielė STUPURIENĖ	1篇
	Tatjana Jevsikova	1篇
	Valentina DAGIENĖ	1篇

来源期刊

	Acta Paedagogica Vilnensia	1篇
	Informacijos Mokslai	1篇
	Informatics in Education	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	教育	2篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	社会与环境	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

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英文

4篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	立陶宛	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Bebras - a Sustainable Community Building Model for the Concept Based Learning of Informatics and Computational Thinking

作　　者：Valentina DAGIENĖ ;Gabrielė STUPURIENĖ

出　　处：Informatics in Education. 2016 ;15(1):25-44.

出版社：Institute of Mathematics and Informatics

文章 ID：178042154

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2.Analysis on graph-based tasks in informatics contests

作　　者：Valentina Dagienė ;Gabrielė Stupurienė ;Elena Sutkutė

出　　处：Informacijos Mokslai. 2015 ;72:118-129.doi:10.15388/Im.2015.72.9224

出版社：Vilnius University Press

文章 ID：253546619

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3.TASKS FOR DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING: AN ANALYSIS OF GIRLS’ AND BOYS’ PROBLEM SOLVING RESULTS

作　　者：Valentina Dagienė ;Eimantas Pėlikis ;Gabrielė Stupurienė

出　　处：Acta Paedagogica Vilnensia. 2015 ;35:53-66.doi:10.15388/ActPaed.2015.35.9190

出版社：Vilnius University Press

文章 ID：253546439

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4.Solving Ecological Problems through Physical Computing to Ensure Gender Balance in STEM Education

作　　者：Gabrielė Stupurienė ;Tatjana Jevsikova ;Anita Juškevičienė

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(9):4924.doi:10.3390/su14094924

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037859642

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1

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