出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2015 ;27(1(en-jun)):224-225.doi:10.14201/teri.13092
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491074
出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2015 ;27(1(en-jun)):232-233.doi:10.14201/teri.13096
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491078
出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2014 ;26(1(en-jun)):232-233.doi:10.14201/teri.11933
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491120
出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2014 ;26(1(en-jun)):241-242.doi:10.14201/teri.11939
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491126
出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2013 ;25(1):259-260.doi:10.14201/teri.11221
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491179
出 处:Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria. 2011 ;23(1):216-217.doi:10.14201/teri.8589
出 版 社:Ediciones Universidad de Salamanca
文 章 ID:249491268
作 者:Gabriel Parra Nieto ;Bienvenido Martín Fraile ;José Manuel Muñoz-Rodríguez
出 处:Revista Complutense de Educación. 2021 ;32(1):139-151.doi:10.5209/rced.68186
出 版 社:Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
文 章 ID:257837111