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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Gabriella Höstfält	1篇
	Wieland Wermke	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Inquiry

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gabriella Höstfält")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Silent and explicit borrowing of international policy discourses. The case of the Swedish teacher education reforms of 2001 and 2011

作　　者：Wieland Wermke ;Gabriella Höstfält

出　　处：Education Inquiry. 2014 ;5(4).doi:10.3402/edui.v5.23417

出版社：Education Inquiry

文章 ID：100017390

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