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3篇

出版年度

2019

3篇

作者

Gail Ellis

3篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Children's Literature in English Language Education	2篇
	Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics	1篇

学科主题

语言学

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	挪威	2篇
	爱尔兰	1篇

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共 3 条记录

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1.Supporting teachers to implement a pre-primary programme: changes in teacher beliefs and attitudes

作　　者：Gail Ellis

出　　处：Teanga: The Journal of the Irish Association for Applied Linguistics. 2019 ;10:186-206.doi:10.35903/teanga.v10i0.78

出版社：The Irish Association for Applied Linguistics

文章 ID：249373131

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2.Social Model Thinking - CLELE JOURNAL - children´s literature in english language education

作　　者：Gail Ellis

出　　处：Children's Literature in English Language Education. 2019 ;7(2):61-78.

出版社：CLELEjournal

文章 ID：248315241

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3.Recommended Venue - CLELE JOURNAL - children´s literature in english language education

作　　者：Gail Ellis

出　　处：Children's Literature in English Language Education. 2019 ;7(1):81-86.

出版社：CLELEjournal

文章 ID：238312771

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