首页期刊浏览 2024年11月15日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Galstaun, Vilma	1篇
	Kennedy-Clark, Shannon	1篇
	Martyn, Taylor	1篇
	Reimann, Peter	1篇
	Weight, Jessica	1篇

Williamson, Kiatin

1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Galstaun, Vilma")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Voices on Data Literacy and Initial Teacher Education: Pre-service teachers’ reflections and recommendations

作　　者：Kennedy-Clark, Shannon ;Galstaun, Vilma ;Reimann, Peter 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2020 ;45(7):4.doi:10.14221/ajte.2020v45n7.4

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：257376515

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有