1.POLÍTICAS CURRICULARES E PROFISSIONALIZAÇÃO: SABERES DA PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

作　　者：Garcia, Maria Manuela Alves ;Garcia, Maria Manuela Alves

出　　处：Educação em Revista. 2016 ;32(2):131-158.doi:10.1590/0102-4698153483

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：181495108

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2.“Educar para crescer” ou auditar para crescer? Governando para o desenvolvimento↓¿“Educar para crecer” o auditar para crecer? Gobernando para el desarrollo

作　　者：Anadon, Simone Barreto ;Garcia, Maria Manuela Alves ;Anadon, Simone Barreto 等

出　　处：Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação. 2015 ;23(87):341-365.doi:10.1590/S0104-40362015000100014

出版社：Fundação CESGRANRIO

文章 ID：103425063

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3.Didática e trabalho ético na formação docente

作　　者：Garcia, Maria Manuela Alves

出　　处：Cadernos de Pesquisa. 2009 ;39(136):225-242.doi:10.1590/S0100-15742009000100011

出版社：Fundação Carlos Chagas

文章 ID：98574920

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4.Teoria e prática na formação de professores: a prática como tecnologia do eu docente

作　　者：Garcia, Maria Manuela Alves ;Fonseca, Márcia Souza da ;Leite, Vanessa Caldeira

出　　处：Educação em Revista. 2013 ;29(3):233-264.doi:10.1590/S0102-46982013000300010

出版社：Faculdade de Educação da UFMG

文章 ID：98759600

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	Garcia, Maria Manuela Alves	4篇
	Anadon, Simone Barreto	1篇
	Fonseca, Márcia Souza da	1篇
	Leite, Vanessa Caldeira	1篇

	Educação em Revista	2篇
	Cadernos de Pesquisa	1篇
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	2016	1篇
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