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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2011	1篇
	2004	2篇
	2000	1篇

作者

	Garry Hoban	4篇
	Bronwyn James	2篇
	Chris McHarg	2篇
	Mary Kaidonis	2篇
	Muhammad Hadi	2篇

	Sue Curtis	2篇
	Suzanne Lipu	2篇
	Anthony McKnight	1篇
	Brian Ferry	1篇
	Geraldine E. Lefoe	1篇
	Gerry Lefoe	1篇
	Julie Kiggins	1篇
	Lori Lockyer	1篇
	Robbie Collins	1篇
	Robbie Collins :	1篇
	Wendy Nielsen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of University Teaching and Learning Practice	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Educational Technology and Society	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	新西兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Garry Hoban")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Using computer-mediated communication to form a knowledge-building community with beginning teachers

作　　者：Brian Ferry ;Julie Kiggins ;Garry Hoban 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2000 ;3(03):496-505.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46235677

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2.A Web Environment Linking University Teaching Strategies with Graduate Attributes

作　　者：Garry Hoban ;Gerry Lefoe ;Bronwyn James 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2004 ;1(1):10-19.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：46120732

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3.A web environment linking university teaching strategies with graduate attributes

作　　者：Garry Hoban ;Geraldine E. Lefoe ;Bronwyn James 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2004 ;1(1):3.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918992

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4.Using Slowmation for animated storytelling to represent non-Aboriginal preservice teachers' awareness of "relatedness to country"

作　　者：Anthony McKnight ;Garry Hoban ;Wendy Nielsen

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2011 ;27(1).doi:10.14742/ajet.981

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1025232251

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1

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