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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2015	1篇

作者

	Gaye Defne Ceyhan	3篇
	Deniz Saribas	2篇
	Doug Lombardi	1篇
	Ebru Z. Mugaloglu	1篇
	John W. Tillotson	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	2篇
	International Journal of STEM Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	德国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gaye Defne Ceyhan")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Learning to teach scientific practices: pedagogical decisions and reflections during a course for pre-service science teachers

作　　者：Deniz Saribas ;Gaye Defne Ceyhan

出　　处：International Journal of STEM Education. 2015 ;2(1):1-13.doi:10.1186/s40594-015-0023-y

出版社：

文章 ID：255127674

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2.Teaching Socio-scientific Issues Through Evidence-based Thinking Practices: Appropriateness, Benefits and Challenges of Using an Instructional Scaffold

作　　者：Gaye Defne Ceyhan ;Ebru Z. Mugaloglu ;John W. Tillotson

出　　处：Ilköğretim-Online. 2019 ;18(4):1405-1417.doi:10.17051/ilkonline.2019.630305

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258457954

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3.Zooming in on scientific practices and evidence-based explanations during teaching NOS: A study in pre-service teacher education program

作　　者：Deniz Saribas ;Gaye Defne Ceyhan ;Doug Lombardi

出　　处：Ilköğretim-Online. 2019 ;18(1):343-366.doi:10.17051/ilkonline.2019.527626

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877405

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1

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