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3篇

出版年度

	2022	1篇
	2020	2篇

作者

	Anne Bert Dijkstra	3篇
	Geert Ten Dam	3篇
	Ineke Van der Veen	2篇
	Anne Van Goethem	1篇
	Bram Eidhof	1篇

	Herman van de Werfhorst	1篇
	Manja Coopmans	1篇

来源期刊

	Social Sciences	2篇
	Journal of Social Science Education	1篇

学科主题

社会科学总论

3篇

语种

	英文	2篇
	德文	1篇

国别/地区

	瑞士	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Towards a Comprehensive School Effectiveness Model of Citizenship Education: An Empirical Analysis of Secondary Schools in The Netherlands

作　　者：Manja Coopmans ;Geert Ten Dam ;Anne Bert Dijkstra 等

出　　处：Social Sciences. 2020 ;9(157):157.doi:10.3390/socsci9090157

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1028960935

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2.What Do Adolescents Know about Citizenship? Measuring Student’s Knowledge of the Social and Political Aspects of Citizenship

作　　者：Geert Ten Dam ;Anne Bert Dijkstra ;Ineke Van der Veen 等

出　　处：Social Sciences. 2020 ;9(234):234.doi:10.3390/socsci9120234

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1030112686

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3.Inequalities in youth citizenship knowledge

作　　者：Bram Eidhof ;Geert Ten Dam ;Anne Bert Dijkstra 等

出　　处：Journal of Social Science Education. 2022 ;21(3).doi:10.11576/jsse-4946

出版社：Bielefeld University

文章 ID：1039423167

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1

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