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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇
	2010	1篇

作者

	Geneviève Therriault	3篇
	Barbara Bader	2篇
	Agnieszka Jeziorski	1篇
	Chantal Pouliot	1篇
	Dorothée Baillet	1篇

Sylvie Fortier

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Academia	1篇
	Educação em Foco	1篇
	International Journal of Environmental and Science Education	1篇

学科主题

	教育学	2篇
	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	巴西	1篇
	希腊	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Geneviève Therriault")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The notion of the relationship to knowledge: A theoretical tool for research in science education

作　　者：Chantal Pouliot ;Barbara Bader ;Geneviève Therriault

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2010 ;5(3):239-264.

出版社：IJESE

文章 ID：87783453

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2.A concepção das ciências e do agir responsável dos estudantes face às mudanças climáticas

作　　者：Barbara Bader ;Agnieszka Jeziorski ;Geneviève Therriault

出　　处：Educação em Foco. 2014 ;17(23):153-179.doi:10.24934/eef.v17i23.538

出版社：Universidade do Estado de Minas Gerais

文章 ID：249120864

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3.Mise en perspective des concepts de rapport aux savoirs et de croyances épistémologiques : une illustration à partir de recherches menées auprès d’étudiants universitaires

作　　者：Geneviève Therriault ;Sylvie Fortier ;Dorothée Baillet

出　　处：Academia. 2020 ;(19):155-181.doi:10.26220/aca.3271

出版社：HEPNET-UPATRAS

文章 ID：249124067

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1

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