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出版年度

	2015	1篇
	2010	1篇
	2009	2篇

作者

	Geoffrey Crisp	3篇
	Amanda LeCouteur	2篇
	Aspa Sarris	2篇
	Deborah Turnbull	2篇
	Edward Palmer	2篇

	Luke Schneider	2篇
	Lynn Ward	2篇
	Peter Strelan	2篇
	Ted Nettelbeck	2篇
	Geoffrey Crisp of University of Adelaide, AUSTRALIA	1篇

来源期刊

	Journal of Learning Design	2篇
	Journal of University Teaching and Learning Practice	2篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

澳大利亚

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Geoffrey Crisp")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Interactive e-assessment - Practical approaches to constructing more sophisticated online tasks

作　　者：Geoffrey Crisp of University of Adelaide, AUSTRALIA

出　　处：Journal of Learning Design. 2010 ;03(03):1-9.

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：75606393

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2.First year student expectations: Results from a university-wide student survey

作　　者：Geoffrey Crisp ;Edward Palmer ;Deborah Turnbull 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2009 ;6(1).

出版社：University of Wollongong

文章 ID：47177333

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3.First year student expectations: Results from a university-wide student survey

作　　者：Geoffrey Crisp ;Edward Palmer ;Deborah Turnbull 等

出　　处：Journal of University Teaching and Learning Practice. 2009 ;6(1):3.

出版社：University of Wollongong

文章 ID：238918920

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4.Interactive e-assessment - Practical approaches to constructing more sophisticated online tasks

作　　者：Geoffrey Crisp

出　　处：Journal of Learning Design. 2015 ;3(3):1.doi:10.5204/jld.v3i3.57

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524265

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1

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