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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇

作者

	Georgios Dimakopoulos	2篇
	Antonios Symvonis	1篇
	Elli Drigkopoulou	1篇
	Eugenia I. Toki	1篇
	Kali Makedou	1篇

	Kalliopi Kotsa	1篇
	Katerina Thisiadou	1篇
	Lilian Adamidou	1篇
	Maria Mastropavlou	1篇
	Paraskevi Karalazou	1篇
	Spyridon N. Karras	1篇
	Theocharis Koufakis	1篇
	Theodora Konstantopoulou	1篇
	Victoria Zakopoulou	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Nutrients	1篇

学科主题

	教育	1篇
	营养学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating New Approaches of Intervention in Reading Difficulties in Students with Dyslexia: The ilearnRW Software Application

作　　者：Victoria Zakopoulou ;Eugenia I. Toki ;Georgios Dimakopoulos 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(27):36-52.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203635503

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2.Effects of Christian Orthodox Fasting Versus Time-Restricted Eating on Plasma Irisin Concentrations Among Overweight Metabolically Healthy Individuals

作　　者：Spyridon N. Karras ;Theocharis Koufakis ;Lilian Adamidou 等

出　　处：Nutrients. 2021 ;13(4):1071.doi:10.3390/nu13041071

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：260418623

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1

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