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	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	2篇

作者

	Gerald Kayingo	2篇
	Deborah B. Fahs	1篇
	Gerald Kayingo, PhD, MMSc, PA-C	1篇
	Hyun-Jin Jun	1篇
	Jaideep S. Talwalkar	1篇

	James F. Cawley	1篇
	Karen L. Gordes	1篇
	Linda Honan	1篇
	Mary L. Warner, MMSc, PA-C	1篇
	Owais Gilani, PhD	1篇
	Risa Wong	1篇
	Sangchoon Jeon	1篇
	Shani Fleming	1篇
	Vasco Deon Kidd, DHSc, MPH, PA-C	1篇
	Violet Kulo	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Family Medicine	1篇
	International Journal of Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Readiness for interprofessional learning among healthcare professional students

作　　者：Jaideep S. Talwalkar ;Deborah B. Fahs ;Gerald Kayingo 等

出　　处：International Journal of Medical Education. 2016 ;7:144-148.doi:10.5116/ijme.570d.7bd8

出版社：IJME

文章 ID：177613002

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2.Patient-Centered Medical Home Exposure and Its Impact on PA Career Intentions

作　　者：Gerald Kayingo, PhD, MMSc, PA-C ;Owais Gilani, PhD ;Vasco Deon Kidd, DHSc, MPH, PA-C 等

出　　处：Family Medicine. 2016 ;48(9):725-30.

出版社：Society of Teachers of Family Medicine

文章 ID：216237423

文章详细
3.A physician assistant entry-level doctoral degree: more harm than good?

作　　者：Violet Kulo ;Shani Fleming ;Karen L. Gordes 等

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21(1):1-12.doi:10.1186/s12909-021-02725-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：262517270

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