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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Aalipour, Kobra	1篇
	Abasi, Mohammad	1篇
	Ghadampour, Ezatolah	1篇
	Malky, Mahboba	1篇

来源期刊

پژوهشنامه روانشناسی مثبت

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

波斯语

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ghadampour, Ezatolah")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect Gratitude Training on Expected Social Behavior and Teacher-Student Relationships in Students

作　　者：Ghadampour, Ezatolah ;Abasi, Mohammad ;Aalipour, Kobra 等

出　　处：پژوهشنامه روانشناسی مثبت. 2020 ;6(2):65-78.doi:10.22108/ppls.2020.121260.1872

出版社：University of Isfahan

文章 ID：259292952

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