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3篇

出版年度

2021

3篇

作者

	Gholam Ali Ahmadi	3篇
	Seyed Mohammad Reza Emamjomeh	2篇
	Alireza Assareh	1篇
	Bahram Saleh Sedghpour	1篇
	Davoud Taghvaei	1篇

	Fereshteh Naseri	1篇
	Mahin Teimoornia	1篇
	Maryam Rezaei	1篇
	Sadegh Nasri	1篇
	Zahra Niknam	1篇

来源期刊

Iranian Journal of Comparative Education

3篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gholam Ali Ahmadi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A Comparative Study of the Features of Extracurricular Activities in Iran with England, India and Malaysia

作　　者：Mahin Teimoornia ;Seyed Mohammad Reza Emamjomeh ;Gholam Ali Ahmadi 等

出　　处：Iranian Journal of Comparative Education. 2021 ;4(2):1138-1158.doi:10.22034/ijce.2020.229993.1145

出版社：Comparative Education Society of Iran ( CESIR)

文章 ID：1038232364

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2.A Comparative Study of Integrated STEM Curriculum in Finland, Singapore and the United States to Provide Recommendations for Iranian Curriculum Planners

作　　者：Maryam Rezaei ;Seyed Mohammad Reza Emamjomeh ;Gholam Ali Ahmadi 等

出　　处：Iranian Journal of Comparative Education. 2021 ;5(1):1765-1788.doi:10.22034/ijce.2022.251947.1227

出版社：Comparative Education Society of Iran ( CESIR)

文章 ID：1038115454

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3.A Comparative Study on the Opportunities and Threats of the Internet and Considering the Rights of Kids Online in Australia, Brazil, Iran, and South Africa

作　　者：Fereshteh Naseri ;Davoud Taghvaei ;Bahram Saleh Sedghpour 等

出　　处：Iranian Journal of Comparative Education. 2021 ;4(4):1550-1574.doi:10.22034/ijce.2021.297604.1334

出版社：Comparative Education Society of Iran ( CESIR)

文章 ID：1038115505

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1

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