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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Abbas Sadeghi	1篇
	Abbas Sadeghi 1 , Nader Ofoghi 2 , Gholam Hossein Niyafar 3 , Koorosh Dadashi	1篇
	Ali Hossein Pour	1篇
	Anita Zamani	1篇
	Fatemeh Gholami	1篇

Gholam Hossein Niyafar

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Creative Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gholam Hossein Niyafar")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Relationship between Personality Types and Job Stress among Teachers at First Period (Guidance Schools) and Second Period of High School (Secondary Schools)

作　　者：Abbas Sadeghi ;Gholam Hossein Niyafar ;Ali Hossein Pour 等

出　　处：Creative Education. 2016 ;07(03):544-553.doi:10.4236/ce.2016.73056

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175464481

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2.Survey of the Relationship between Personality Types and Burnout among Teachers at First Period (Guidance School) and Second Period of High School (Secondary School) in the City of Rasht, Iran

作　　者：Abbas Sadeghi 1 , Nader Ofoghi 2 , Gholam Hossein Niyafar 3 , Koorosh Dadashi

出　　处：Creative Education. 2015 ;06(08):835-845.doi:10.4236/ce.2015.68086

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103816218

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