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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Huynh Van-Son	2篇
	Nguyen Thanh-Huan	2篇
	Nguyen Vinh-Khuong	2篇
	Dang Vu Kho	1篇
	Do Dinh-Thai	1篇

	Giang Thien Vu	1篇
	Giang Thien-Vu	1篇
	Giang Thien-Vu*	1篇
	Huynh Van Son	1篇
	Mai My-Hanh	1篇
	Nguyen Thi Diem My	1篇

来源期刊

	Espergesia	1篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt	1篇

学科主题

	世界文学	1篇
	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	秘鲁	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.THE PSYCHOLOGICAL TRAUMA EXPRESSIONS OF CHILDREN LIVING IN THE NON-INTERGRITY FAMMILY THROUGH EMOTIONS AND FEELINGS REGARDING FAMILY AND SOCIAL LIFE

作　　者：Huynh Van Son ;Nguyen Thi Diem My ;Giang Thien Vu 等

出　　处：Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt. 2019 ;9(4):45-54.doi:10.37569/DalatUniversity.9.4.569(2019)

出版社：Dalat University

文章 ID：253498657

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2.Projection in Education: Conditions for the Sustainable Development of Vietnamese Education

作　　者：Do Dinh-Thai ;Giang Thien-Vu* ;Huynh Van-Son 等

出　　处：European Journal of Educational Research. 2020 ;9(1):179-185.doi:10.12973/eu-jer.9.1.179

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030351528

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3.The trauma of Vietnamese children living in the incomplete families

作　　者：Mai My-Hanh ;Giang Thien-Vu ;Nguyen Thanh-Huan 等

出　　处：Espergesia. 2022 ;9(1):35-45.doi:10.18050/rev.espergesia.v9i1.2062

出版社：Universidad César Vallejo

文章 ID：1037449971

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