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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Gilles Leclercq	2篇
	Anne	1篇
	Mehdi Boudjaoui	1篇
	Thérèse Marois	1篇

来源期刊

Éducation et francophonie

2篇

学科主题

语言、文字

2篇

语种

法文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Revisiter le concept de dispositif pour comprendre l'alternance en formation

作　　者：Mehdi Boudjaoui ;Gilles Leclercq

出　　处：Éducation et francophonie. 2014 ;XLII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276385

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2.« L'accompagnabilité », une propriété des dispositifs de formation en alternance : Des manières d'accompagner et de se faire accompagner

作　　者：Gilles Leclercq ;Anne ;Thérèse Marois

出　　处：Éducation et francophonie. 2014 ;XLII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276397

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