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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2007	1篇

作者

	Gilles Tremblay	2篇
	Cégep Limoilou, Québec, Canada	1篇
	Hélène Bonnelli	1篇
	Philippe Roy	1篇
	Université Laval, Québec, Canada	1篇

Émilie Duplessis-Brochu

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Child, Youth & Family Studies	1篇
	Éducation et francophonie	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	法文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.La recherche-action comme moyen pour favoriser la réussite scolaire des garçons aux études collégiales

作　　者：Gilles Tremblay ;Université Laval, Québec, Canada ;Hélène Bonnelli 等

出　　处：Éducation et francophonie. 2007 ;XXXV(02).

出版社：Erudit

文章 ID：47034668

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2.RESPONSES TO ADVERSITY FACED BY FARMING MEN: A GENDER-TRANSFORMATIVE ANALYSIS

作　　者：Philippe Roy ;Émilie Duplessis-Brochu ;Gilles Tremblay

出　　处：International Journal of Child, Youth & Family Studies. 2019 ;10(1):49-69.doi:10.18357/ijcyfs101201918806

出版社：University of Victoria

文章 ID：231637008

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