首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Bridget Hamre	1篇
	Carolina Melo	1篇
	Francisca Romo	1篇
	Ginny Vitiello	1篇
	Jennifer LoCasale-Crouch	1篇

	Marcia E. Kraft-Sayre	1篇
	Robert Pianta	1篇
	Sadie Hasbrouck	1篇
	Sara C. Schodt	1篇
	Yyannú Cruz Aguayo	1篇

来源期刊

Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

智利

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ginny Vitiello")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Cómo medir lo que importa en las aulas de primera infancia: un enfoque sobre las interacciones educadora-niño

作　　者：Jennifer LoCasale-Crouch ;Ginny Vitiello ;Sadie Hasbrouck 等

出　　处：Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 2016 ;53(1):1-14.doi:10.7764/PEL.53.1.2016.6

出版社：Pontificia Universidad Católica de Chile

文章 ID：255069819

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有