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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Gintautas Šilinskas	3篇
	Saulė Raižienė	3篇
	Justina Davolytė	2篇
	Ingrida Gabrialavičiūtė	1篇
	Renata Garckija	1篇

Vilija Jaruševičiūtė

1篇

来源期刊

	Psichologija	2篇
	Socialinis Darbas	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

	立陶宛语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

立陶宛

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Self-Efficacy: How does it Predict Children's Task Persistence and Behavioral Self-Regulation?

作　　者：Justina Davolytė ;Saulė Raižienė ;Gintautas Šilinskas

出　　处：Psichologija. 2020 ;(62):8-24.doi:10.15388/Psichol.2020.17

出版社：Vilnius University Publishing House

文章 ID：260196880

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2.GENDER DIFFERENCES IN EARLY LITERACY,MATHEMATICAL,AND SELF-REGULATION SKILLS IN PRE-SCHOOL

作　　者：Saulė Raižienė ;Saulė Raižienė ;Renata Garckija 等

出　　处：Socialinis Darbas. 2019 ;17(2).doi:10.13165/SD-19-17-2-04

出版社：Mykolas Romeris University

文章 ID：258596374

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3.Teachers’ Self-Efficacy: How does it Predict Children's Task Persistence and Behavioral Self-Regulation?

作　　者：Justina Davolytė ;Saulė Raižienė ;Gintautas Šilinskas

出　　处：Psichologija. 2021 ;62.doi:10.15388/Psichol.2020.17

出版社：Vilnius University Publishing House

文章 ID：1031138276

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1

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