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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Gisele Fermino Demarque Jeronymo	2篇
	Paula Mariza Zedu Alliprandini	2篇
	Camila Adriana de Oliveira	1篇
	Ludimila Alves Silva	1篇
	Natália Moraes Góes	1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	1篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	巴西	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Estratégias de aprendizagem e variáveis sociodemográficas de professores de licenciaturas (Learning strategies and sociodemographic variables in undergraduate courses)

作　　者：Gisele Fermino Demarque Jeronymo ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2020 ;14:1-18.doi:10.14244/198271992911

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：248612729

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2.The Performance of Tutors from a Public Institution and the Encouragement for the Use of Learning Strategies by Students

作　　者：Paula Mariza Zedu Alliprandini ;Gisele Fermino Demarque Jeronymo ;Natália Moraes Góes 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2017 ;5(1):56-62.doi:10.12691/education-5-1-9

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：187721673

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