作　　者：Luiz Cláudio Pinheiro Rodrigues ;Maylta Brandão dos Anjos ;Maylta Brandão dos Anjos 等

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2008 ;13(1).

出 版 社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文 章 ID：105412131

作　　者：Rodrigo Siqueira-Batista ;Luciana Maria-Da-Silva ;Roberto Rômulo de Medeiros Souza 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2010 ;16(2):479-490.

出 版 社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文 章 ID：97869735

作　　者：Teresa Julieta Santos Andrade ;Maylta Brandão dos Anjos ;Giselle Rôças

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2009 ;14(3):103-113.

出 版 社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文 章 ID：110614652

作　　者：Deise Nanci de Castro Mesquita ;Giselle Rôças de Souza Fonseca

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2013 ;24(2):127-136.doi:10.5216/rp.v24i2.37946

出 版 社：CEPAE/UFG

文 章 ID：114144257

作　　者：Lucilene Nascimento ;Giselle Rôças

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2015 ;26(2):341-344.doi:10.5216/rp.v26i2.38329

出 版 社：CEPAE/UFG

文 章 ID：114144334

作　　者：Cristianni Antunes Leal ;Rosane Moreira Silva de Meirelles ;Giselle Rôças

出　　处：Revista Ensino Interdisciplinar. 2019 ;5(13):71-86.doi:10.21920/recei720195137186

出 版 社：Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

文 章 ID：249450223

作　　者：Maria Cristina do Amaral Moreira ;Giselle Rôças ;Marcus Vinicius Pereira 等

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2018 ;11(3):1-20.doi:10.3895/rbect.v11n3.5697

出 版 社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文 章 ID：249217453

作　　者：Patrícia do Socorro de Campos da Silva ;Sonia Barbosa dos Santos ;Giselle Rôças

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016 ;9(3):226-248.doi:10.3895/rbect.v9n3.3669

出 版 社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文 章 ID：249217546

作　　者：Lucilene Aparecida e Lima do Nascimento ;Giselle Rôças

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016 ;9(1):354-379.doi:10.3895/rbect.v9n1.2820

出 版 社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文 章 ID：249217585

作　　者：Marcus Vinicius Pereira ;Giselle Rôças

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2018 ;11(2):1-24.doi:10.3895/rbect.v11n2.8457

出 版 社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文 章 ID：249217836