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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2009	1篇

作者

	Gislaine Gasparin Nobile	3篇
	Sylvia Domingos Barrera	3篇

来源期刊

	Psico	1篇
	Psicologia Escolar e Educacional	1篇
	Psicologia em Revista	1篇

学科主题

	心理学	3篇
	教育	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Gislaine Gasparin Nobile")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Análise de erros ortográficos em alunos do ensino público fundamental que apresentam dificuldades na escrita DOI 10.5752/P.1678-9563.2009v15n2p36

作　　者：Gislaine Gasparin Nobile ;Sylvia Domingos Barrera

出　　处：Psicologia em Revista. 2009 ;15(2):36-55.doi:10.5752/P.1678-9563.2009v15n2p36

出版社：Editora PUC Minas

文章 ID：100452739

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2.Habilidades metatextuais e escrita de textos em alunos do Ensino Fundamental

作　　者：Gislaine Gasparin Nobile ;Sylvia Domingos Barrera

出　　处：Psico. 2019 ;50(2):29879-29888.doi:10.15448/1980-8623.2019.2.29879

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：238938047

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3.Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos

作　　者：Gislaine Gasparin Nobile ;Sylvia Domingos Barrera

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2018 ;22(2):311-318.doi:10.1590/2175-3539207626

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：256857407

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